Mais uma vez, o encontro foi limitado pela liberação dos alunos para o ensaio da quadrilha. Como já estava mais preparado essa semana, trabalhei uma atividade específica com os alunos presentes. Foquei a atividade na reflexão sobre os respectivos personagens. Aos alunos coube copiar algumas frases do quadro, com as quais podiam desenvolver as carcterísticas e elementos de seus personagens. Preferi deixar a parte de grupo estacionada até semana que vem. De qualquer forma, foi bom aproveitar o tempo com um grupo menor de alunos, isso permite interagir mais com cada um deles.
A idéia do trabalho era mostrar a eles o personagem enquanto extensão deles mesmos. As frases que deviam descrever as características dos personagens, características essas que haviam sido escolhidas na alaboração dos personagens. É curioso como a mente infantil lida com a questão da identidade. Eles ainda tem um referencial restrito de possibilidades e tem pouca percepção das próprias escolhas. O personagem acaba servindo como um contra-ponto próprio.. um reflexo no espelho.. mas um reflexo tanto do próprio aluno quanto de seus anseios. Isso da voz a muita efervescência dentro universo que é cada um deles.
